ʻO ka mua: hoʻomākaukau.

Hoʻopili pū kēia me ka hoʻomākaukau ʻana i nā hale waihona puke a me nā papahana. “E hana i ka hana maikaʻi, pono e hoʻokala mua i kāna hāmeʻa”, e hana i kahi papa maikaʻi, me ka hoʻohui i ke kumumanaʻo o ka hoʻolālā maikaʻi, akā huki pono pū kekahi. imua o Hoʻolālā PCB, the component library of schematic SCH and the component library of PCB should be prepared first. Hiki ke hoʻohana ʻia nā hale waihona puke ʻo Peotel, akā ma ka laulā he paʻakikī e ʻike i kahi waihona kūpono, ʻoi aku ka maikaʻi o ka hana ʻana i kāu waihona ponoʻī e like me ka ʻike maʻamau o ka hāmeʻa i koho ʻia. I ke kumumanaʻo, e hana i ka waihona waihona ʻāpana PCB ma mua, a laila waihona waihona ʻĀpana. Kiʻekiʻe nā koi o ka waihona waihona PCB, pili pono ia i ka hoʻonohonoho ʻana o ka papa; ʻAʻohe hoʻokuʻu ʻia nā koina waihona ʻāpana o SCH, inā e nānā ʻia i ka wehewehe ʻana o nā ʻano pin a me ka pilina pili me nā ʻāpana PCB. PS: E hoʻomaopopo i nā pine huna i ka waihona waihona maʻamau. A laila mākaukau ka hoʻolālā hoʻolālā, mākaukau e hana i ka hoʻolālā PCB.

ʻO ka lua: hoʻolālā hoʻolālā PCB.

I kēia anuu, e like me ka nui o ka papa kaapuni a me ka hoʻonohonoho ʻana o ka mīkini, ua huki ʻia ka papa PCB i ka hoʻolālā hoʻolālā PCB, a me nā mea hoʻopili, nā pihi / nā kī, nā puka ʻā, nā puka hui a pēlā aku e kau ʻia e like me nā koina hoʻonohonoho. A noʻonoʻo pono a hoʻoholo i ka wahi kuʻina a me nā wahi pili ʻole (e like me ka nui o ka lua ʻāwī a puni ka wahi pili ʻole).

ʻO ke kolu: hoʻonohonoho PCB. Ke kau nei ka hoʻonohonoho i nā hāmeʻa ma ka papa. At this point, if all the preparatory work mentioned above is done, you can generate the Design- CreateNetlist on the schematic, and then import the network table Design- LoadNets on the PCB diagram. E ʻike i ka hubbub hāmeʻa o ka puʻu holoʻokoʻa i luna, ma waena o nā pine a me ka laina lele e pili koke ana. Hiki iā ʻoe ke waiho i ka hāmeʻa. Lawe ʻia ka ʻōnaehana maʻamau e like me nā kumumanaʻo aʻe:

How to draw PCB board in PCB design environment

(1). Wahi a ka hana uila pono hana, mahele pinepine ʻia i: wahi kaapuni uila (ʻo ia hoʻi, makaʻu i ka hoʻopilikia, a me ka hoʻoweliweli)

(makaʻu o ka hoʻopilikia), wahi hoʻokele mana (kumu kumu hoʻopalai);

(2). Hoʻopiha i ka hana like o ke kaapuni, pono e hoʻokau kokoke loa, a hoʻoponopono i nā mea e hōʻoia i ka pili maʻalahi loa; At the same time, adjust the relative position between the functional blocks to make the connection between the functional blocks the most concise.